10年级
预备课程：着重从语言及学习习惯、学习方式上来为高中的学习做好准备
11-12年级
课程的核心包括：
- 知识理论：学生反思知识的本质，以及我们怎么知道我们认为我们知道的
- 拓展论文：学生自主、独立完成的４千字研究论文
- 创意、行动、服务：学生以这三个任务完成一系列的项目活动
６组学科为语言与文学、语言学习、个人与社会研究、科学、数学、艺术。每组学科中含不同的课程。学生可以选择学习一门附加科学、个人和社会研究或者语言学习来替代艺术类课程。学生至少要学习３门（但不多于４门）高水平的学科，其余为标准水平课程。